La pratique de l’observation est au cœur du dispositif de lecture individualisée. Elle permet de remarquer des détails qui peuvent sembler anodins mais qui sont essentiels pour développer une réflexion sur nos pratiques de lectures et sur les manières propres d’entrer dans le récit de chaque enfant. Mais que note-t-on, et à quel moment ?

Prérequis :
- Etre inscrit à l’observatoire des pratiques de lecture
- Pratiquer la lecture individualisée au sein du groupe avec des enfants de moins de 3 ans

Contenu :
- Sensibilisation à l’observation et à la prise de notes
- Atelier de pratique de l’observation et de prise de notes
- Accompagnement des participants dans leur pratique de terrain

Intervenante : Corinne Do Nascimento, association Lire à Voix Haute Normandie

Nombre de places : 10

 

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