Comprendre les enjeux, agir en réseau, adapter ses espaces : penser une bibliothèque inclusive pour les publics les plus éloignés de la lecture.

 

objectifs :

  • Identifier les spécificités des publics adultes en situation d’illettrisme, de précarité numérique ou en contexte rural
  • Découvrir et / ou approfondir la démarche Facile à lire (FAL)
  • Concevoir des actions adaptées pour développer la lecture auprès de ces publics
  • Développer la collaboration entre professionnels

Contenu : 

  • Construire une culture commune autour de l’illettrisme
  • Découvrir, manipuler, implanter : vers des collections FAL dans les bibliothèques aveyronnaises
  • Co-construire une activité de médiation adaptée à son territoire
  • Acteurs, labels et temps forts : collaborer pour lutter contre l’illettrisme dans une dynamique de réseau

 

Intervenante : Aveline Jarry

 

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