Cette formation est proposée par Médiad'Oc, Centre de Formation aux Carrières des Bibliothèques d'Occitanie. Cette formation est accessible gratuitement aux bibliothécaires salariés et/ou bénévoles de l'Aveyron. Pour consulter leur programme complet des formations, c'est ici > Programme septembre- décembre 2025.

Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ?

Objectifs : A l’issue de l’atelier, les participants seront capables de :

• Décrire les principes de base du fonctionnement de l’apprentissage d’un point de vue cognitif (mémoire de travail, charge mentale, organisation des connaissances) et métacognitif (auto-régulation de l’apprentissage).
• Appliquer certains de ces principes pour concevoir des activités d'apprentissage.

Contenu : Mises en situations pour réfléchir sur les capacités cognitives humaines de traitement de l’information.

• Questionnements autour de ce qu'est l'apprentissage et les facteurs qui l'impactent.
• Réflexions sur la conception d'activités favorisant les apprentissages.
  
  1 - Déterminants de l’apprentissage
  2 - Cognition - Fonctionnement de la mémoire
  3 - Penser la conception en tenant compte de la charge cognitive
  4 - Capacité limitée, quelles solutions ?
  5 - Organisation et accessibilité des connaissances
  6 - Stratégies d’apprentissage
  7 - Métacognition : vers l’autonomie

Intervenante : Ophélie Carreras

Attention : La sélection des candidatures ne se fait plus par ordre d‘arrivée. Une sélection sera effectuée en fonction du profil et des motivations du candidat recueillies via le questionnaire préalable qui devient obligatoire. D‘où l‘importance de remplir le questionnaire de motivation attaché à la formation choisie !

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